Ny bok: «Tøffe menn gråter!»

MACHOMANN: – Jeg var prototypen på flygeren med machoinnstillingen «alle» tror skal eksistere i dette yrket, forteller helikopterpilot Eirik Stueland i boken «Liv og lære i operative miljøer – tøffe menn gråter!». Foto: LARS-PETTER LORENTZEN, GJENGITT MED TILLATELSE FRA FAGBOKFORLAGET.

Dette er ett av de mange personlige vitnesbyrdene fra erfarne militære flygere i den ferske boka «Liv og lære i operative miljøer – Tøffe menn gråter».
– Vi har i svært liten grad vært opptatt av å lære av de som har slitt, mislyktes eller ikke mestret påkjenningene, sier forfatter og redaktør Christian Moldjord.
Han er til daglig høyskolelektor ved Luftkrigsskolen – og psykolog. Han er en av flere forfattere i boken. Moldjord forteller at de ærlige beretningene og refleksjonene i fagboken, kombinert med faglige kommentarer, skal vise at individuelle, belastende erfaringer kan bidra til økt læring, vekst og bedre effektivitet i utførelse av den militære tjenesten.
– Når det gjelder kunnskap om reaksjoner etter stressende opplevelser i jobben, har Forsvaret en lang vei å gå. Spesielt synes kunnskapen om menneskers reaksjoner under denne typen stress å være mangelfull blant politikere og forsvarsbyråkrater, sier han.

Mangler kompetanse. Luftforsvaret ble etablert så sent som i 1944 og derfor er, ifølge fagboken, store deler av kulturen tuftet på det krigsflygerne brakte med seg hjem fra andre verdenskrig.
– Men det ble aldri etablert noen kultur for å ivareta de som slet under krigen. Vår kompetanse og evne til å håndtere det er mangelfull også i dag, forklarer Moldjord i boken.
Han sier til F at ideen vokste frem gjennom det pedagogiske tilbudet på Luftkrigsskolen. Målgruppen for boken er først og fremst operativt personell i Forsvaret, men også andre etater hvor mennesker settes i vanskelige situasjoner og utfordres på de ekstreme sider av atferdsskalaen. Moldjord håper også at den blir å finne som pensum på Forsvarets skoler.
– Hvordan skal Forsvaret sikre ivaretakelse av mennesket i militære operasjoner?
– Min appell er: Øk fokuset på bevissthet om følelsenes betydning og kunnskap om stress og mestring. Det vil skape en åpnere kultur og større psykologisk robusthet, fastslår Moldjord.

Frykt og sinne. – Vil det for en offiser ligge en konflikt i å ta hensyn til sine følelser og samtidig utføre de oppgavene som offisersrollen krever?
– Dette er et kjernespørsmål. I utgangspunktet skal jo oppdraget løses. Utfordringen er at mange oppdrag må løses i situasjoner som skaper frykt, panikk, sinne, raseri, forakt, skyld og andre følelser. Dersom disse følelsene blir styrende for handlingen, er sjansen stor for at man gjør feil eller handler i affekt. Man må i større grad ha bevissthet og kunnskap om egne følelser, slik at man lettere kan handle alternativt.
– Kan større oppmerksomhet rundt følelser føre til færre psykiske problemer?
– En svært viktig del av håndteringen av psykiske problemer handler om å normalisere de reaksjonene som oppstår i ettertid. Mange blir syke og får mer angst fordi man ikke skjønner sine egne etterreaksjoner. «Tøffe menn» vil gjerne klare seg selv. Kunnskap og bevissthet om følelser kan være med på å øke forståelsen og derved større aksept for egne etterreaksjoner. Det tror jeg vil føre til færre psykiske problemer.


Store variasjoner. – Noen vil kanskje hevde at mytene om en machokultur er avkreftet for lenge siden, men slik synes det dessverre ikke å være innenfor deler av Forsvaret, sier Snorre R. Sæbø, som er sjefpsykolog for Forsvaret. Han mener det er store variasjoner, både i forhold til ulike operative miljøer og i mellom våpengrener.
– Luftforsvaret er nok uten tvil de som er kommet lengst i å lage en kultur hvor det er mulig å sette hendelsesrapportering inn i en ramme som virker lærende – og ikke stigmatiserer eller fører til at ansatte blir syke, sier han.

Nei til machokultur. Moldjord tror og håper at Luftforsvaret kan inspirere andre deler av Forsvaret til større åpenhet om den «tause kunnskapen» som eksisterer blant offiserer og soldater som har erfart mye, men som i for stor grad brenner inne med viktige belastende erfaringer.
– «Tøffe menn gråter!» er et eksempel på hvor mye erfarne offiserer i Luftforsvaret er villig til å dele av egne erfaringer for at andre skal kunne lære av dem. Machokulturen som altfor lenge har preget Forsvaret er ingen god læringskultur, sier han.

GRO ANITA FURREVIK gaf@fofo.no