Skoleeksempel på HV-innsats

HV-LÆRER´N: Hans Gøran Bjørk er både lærer og områdesjef. Det er to oppgaver han synes det er lett å kombinere. Foto: EIRIK BORUD

For Hans Gøran Bjørk (34) handler det
meste om å lære bort.
– Jobben jeg gjør til daglig er på mange måter
lik den jeg gjør i Heimevernet. Det handler
mye om å undervise og være leder, sier Bjørk.
Som områdesjef for Vestmar HV-område var
han i gang med forberedelsene allerede et par
måneder i forkant av årets trening. Med to
barn og full jobb som lærer på Lille Bugården
skole i Sandefjord, er det travle dager for
områdesjefen, men 34-åringen liker seg når
det drar seg til mot øvelse.
– Til sammen går det nok med en hel uke til
å forberede treningen. Men dette er drømmejobben!
Jeg vil gjerne ha ny åremålskontrakt etter
denne, smiler Bjørk.

Målrettet trening. Han har UB-utdanning, et
år i HV-kompaniet Ulven og lengre perioder
som både personelloffiser og nestkommanderende
bak seg. Nå som han er områdesjef, er han
distriktssjefens forlengede arm ute blant soldatene –
med ansvar for innkalling og gjennomføring av
treningen. Den oppgaven tar Bjørk seriøst.
– Målet for i år var å vise soldatene hvor bra
HV er blitt etter kvalitetsreformen, og å øke
kvaliteten på det de opplever. På den måten håper
jeg å redusere antall folk som vil slippe unna
øvelsene, forteller han.
Til årets trening samler han 86 mannskaper på
Heistadmoen. Der handler det om
enkeltmannsferdigheter.
– Nå skal vi bygge stein på stein. Før ga vi oss da
førstemann kunne det vi trente på. Vårt bidrag til
kvalitetsreformen er å ikke gi oss før alle kan det
de skal - i blinde, sier han.
– Alt vi gjør på øvelsene nå er rettet mot den typen
oppdrag vi skal utføre. Det betyr at det er slutt på
å skyte bare for å få skyttermerket. Nå skal vi
trene på det vi har bruk for.

lærer bort: Hans Gøran Bjørk mener at den jobben han gjør til daglig er lik den han har i Heimevernet. Det handler om å undervise og å være leder.

– Ufattelig spennende. Læreren fra Sandefjord ser
mange likheter mellom sin sivile jobb og rollen som
sjef for et HV-område. Blant annet hevder han at han
er en menneskekjenner, noe som for ham er viktig.
– I en lærerjobb er det en forutsetning, men det er
også en egenskap jeg drar nytte av som områdesjef.
Forskjellen på de to jobbene blir at jeg skifter pensum
og innhold - fra matte og norsk til militære fag, sier han.
– Hvilke egenskaper mener du man bør ha for å
være en god områdesjef?
– Den definitivt viktigste er å ha evnen til å motivere.
Samtidig er det viktig å være korrekt militær – uten
å være yrkesbefal. Man må også ha et mål, og gi
mannskapet forståelsen av at målet når man bare
om alle gjør jobben sin. Og så må man være
rettferdig.
En viktig grunn til at han ønsker så sterkt å være
områdesjef, er lysten på
å bidra til å bygge den nye organisasjonen.
– Det er ufattelig spennende nå som vi er i starten
på noe nytt. HV før og etter kvalitetsreformen er
som to forskjellige verdener, mener 34-åringen.

Blir hørt. Han føler at han i større grad enn før blir
tatt med i planleggingsprosesser og når beslutninger
skal fattes. Det setter han pris på.
– Jeg føler at vi blir hørt. Vi samarbeider meget godt
med distriktet, mener han.
Og at HV er på riktig kurs, er han bombesikker på.
– Vi blir bare sterkere og sterkere. Riktignok har vi
gått fra 80 000 til 50 000 soldater, men vi er blitt
desto mer effektive. Nå går det den rette veien,
fastslår Bjørk.

EIRIK BORUD  eborud@mil.no